Historias de desafío, valor y éxito. Estudiantes de diversos rincones del orbe y condiciones físicas confluyen en el programa internacional Dialogues on disability 2017, con sede en la UNAM, una iniciativa emprendida por la Universidad de Delhi, en la India, y el King’s College of London, Inglaterra, que busca la inclusión, en los ámbitos universitario y laboral, de jóvenes con discapacidad.
La finalidad es vincular a alumnos en esa situación para tejer entre ellos redes de movilidad e intercambio, y que compartan cómo viven la escolarización, los retos que enfrentan día a día, y las políticas que sus instituciones educativas han implementado, explicó Adriana Tovar Rojo, titular de la Unidad de Atención para Personas con Discapacidad de la Dirección General de Atención a la Comunidad de la Universidad Nacional.
Cerca de 30 estudiantes y egresados de instituciones de educación superior provenientes de Brasil, Reino Unido, India, Alemania y México se reunieron en este tercer encuentro, en el que sostuvieron conversatorios, talleres y varias actividades lúdicas y culturales.
Diálogos
En el acto de apertura, en la Sala 1 del Consejo Universitario de la Torre de Rectoría, César Iván Astudillo Reyes, secretario de Atención a la Comunidad Universitaria, destacó que uno de los mejores indicadores del grado de desarrollo alcanzado por una sociedad es la capacidad para integrar a personas con diferentes condiciones en términos de igualdad.
Acompañado de Eduardo Guerrero Villegas, director general de Atención a la Comunidad, Astudillo dijo que “lo más relevante para una universidad como la nuestra es ser ejemplo de inclusión, tolerancia, diversidad y humanismo, con respeto a la dignidad e integridad de los otros”.
Cinco universitarios, un mundo
Yzma es la integrante más cautivadora de la delegación de la UNAM: es ineludible, centro de miradas, irrenunciablemente atenta y siempre con buen temperamento: es una perra. Entregada a su profesión de guía, camina segura y hace binomio con su compañera Karla Mariana Escobar Magallanes, pasante de la licenciatura en Desarrollo y Gestión Interculturales de la Facultad de Filosofía y Letras, a quien la retinosis pigmentaria no le impide tener una vida extraordinaria.
En tanto, Sergio Daniel Rivera Flores hila frase tras frase, acomoda las palabras con dicción, desborda su gusto por la radio; es estudiante del cuarto semestre de Ciencias de la Comunicación en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Su padre lo asiste en los manubrios de la silla de ruedas.
“Me gusta la radio y el periodismo de investigación; soy bueno para encontrar fuentes. Tengo parálisis cerebral de nacimiento, con discapacidad motriz, pero me siento afortunado de estar en la UNAM, honrado de pertenecerle, feliz de estudiar.”
Aldo Alejandro Mejía Cruz cursa el noveno semestre de Derecho en la Facultad de Estudios Superiores Acatlán. La parálisis cerebral no lo condiciona para estudiar, ser consejero universitario y manejar su propio auto de Azcapotzalco a su plantel.
Y en un emblema de solidaridad, Hugo Samuel Sánchez Reyes, con problemas visuales (egresado de la Facultad de Ingeniería, actualmente cursa un doctorado en la Université de Grenoble Alpes, Joseph Fourier, Francia), empuja la silla de ruedas de Fernando Javier Polo, de la Facultad de Psicología; ambos charlan, ríen y recorren Ciudad Universitaria sin límites.
Redacción MD