Es un foro que organizaron conjuntamente el Centro de Atención al Talento, el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, la Federación Mexicana de Sobredotación Intelectual, la Agencia Espacial Mexicana y el World Council for Talented and Gifted: "Durante el congreso se expusieron los modelos más exitosos del mundo en diagnóstico y seguimiento de niños sobredotados a nivel mundial. En este marco representantes de instituciones nacionales y extranjeras reconocieron el gran trabajo que México ha desempeñado: básicamente con el programa de Potenciación Intelectual del CEDAT, el cual es uno de los más grandes e importantes del mundo y que actualmente se desarrolla exitosamente en nuestras tres sucursales del país: Ciudad de México, Guadalajara y Ciudad Satélite", afirmó el Dr. Andrew Almazán Anaya, director del área de Investigación y Psicología del CEDAT.
Ante la presencia de autoridades gubernamentales y universitarias como el Lic. Alejandro Habib (Presidente de la Comisión de Derechos Humanos de Hidalgo) y el Dr. Alberto Ross (Vicerrector de Investigación de la Universidad Panamericana), el Cuarto Congreso Internacional de Sobredotación Infantil se realizó unos días después de la conmemoración del Día Nacional del Sobredotado Intelectual, (es el 30 de mayo de 2019), celebración propuesta por el CEDAT y promovida desde hace una década con el fin de hacer conciencia de la importancia que tiene está minoría para México.
En el congreso tuvieron lugar seis conferencias magistrales entre ellas la de la psicóloga más joven del mundo, la Mtra. Dafne Almazán Anaya, en la que abordó el tema de Enseñanza de Ciencias Exactas para Sobredotados. También participaron investigadores de renombre internacional como el Dr. Andrew Almazán Anaya (CEDAT) quien presentó el Programa Centinela Intelectual. Además impartieron magistrales especialistas como: el Dr. Alberto Ross (Universidad Panamericana), con el tema Filosofía para la Educación; la Dra. Elena Grigorenko (Houston University), con el tema de Productive Giftedness (Sobredotación Productiva); la Dra. Sandra Gudiño (ITESM) que abordó la temática de Una Educación Libre de Bullying; y finalmente, el Dr. David Lubinski (Nashville University), quien impartió "Encontrando y Nutriendo Talento Excepcional".
Como parte de las actividades del Congreso tuvo lugar el Tercer Torneo para Niños Sobredotados, esta vez orientado a la Historia de las Culturas. Además cerca de 300 menores con inteligencia superior expusieron los avances de sus investigaciones, basadas en el Programa de Potenciación Intelectual, en ámbitos científicos, matemáticos, sustentabilidad y cultura.
En suma, al Cuarto Congreso Internacional de Sobredotación Intelectual acudieron más de 900 personas, entre ellas padres de familia que tienen hijos sobredotados, la comunidad científica y de investigadores, docentes así como medios de comunicación nacionales y extranjeros.
Redacción MD
